SITI FADILLA NURAHAYU Pengarang Dr. Supriyanto, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Cahyo Dwi Andita, M. Pd. Dosen Pembimbing 2 Aren Frima, M. Pd Penguji 1 Dr. Supriyanto, M.Pd. Ketua Penguji Armi Yuneti, M.Pd Penguji 2 SITI FADILLA NURAHAYU Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain multimedia interaktif pada pembelajaran IPS untuk siswa kelas IV SD Negeri 37 Lubuklinggau yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini yaitu R&D dengan menggunakan model ADDIE. Dengan subjek penelitian yaitu ahli, guru dan siswa kelas IV SD Negeri 37 Lubuklinggau. Pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan observasi, wawancara, angket dan tes. Adapun instrument yang digunakan yakni berupa lembar angket, soal tertulis. Berdasarkan hasil analisis validasi multimedia interaktif menggunakan Aiken’s V menunjukan penilaian validator bahasa sebesar 0,92 dengan kategori tinggi, validator media sebesar 0,81 dengan kategori tinggi dan validator materi sebesar 0,81 dengan kategori tinggi. Analisis penilaian lembar kepraktisan guru dan siswa memenuhi kriteria praktis dengan skor 84,7% dengan kategori sangat praktis, kemudian analisis penilaian keefektifan diperoleh skor N-Gain rata-rata 0,74 dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif pada pembelajaran IPS siswa kelas IV SD Negeri 37 Lubuklinggau terbukti valid, praktis dan efektif sehingga layak digunakan dalam pembelajaran IPS kelas IV SD Negeri 37 Lubuklinggau. Kata Kunci: IPS; Multimedia Interaktif; Aku dan Kebutuhaku