AVIVAH OKTAVIANA Pengarang Asep Sukenda Egok, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Supriyanto, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Dr. Leo Charlie, M. Pd. Penguji 1 Aren Frima, M. Pd Penguji 2 Dr. Supriyanto, M.Pd. Ketua Penguji AVIVAH OKTAVIANA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPS Kelas IV SD Negeri Kalibening setelah diterapkan model pembelajaran Make A Match berbantuan media Scrapbook. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-Eksperimental Design dengan bentuk desain yang digunakan yaitu One-Group Pretest-Posttest Design. Populasinya adalah seluruh kelas IV SD Negeri Kalibening dan sekaligus sampel penelitian yang berjumlah 14 orang siswa. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan tes. Teknik analisis data dengan langkah-langkah uji normalitas dan uji Z. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh nilai rata-rata tes akhir siswa sebesar 76,64 dan persentase siswa yang tuntas sebanyak 12 siswa (85,71%). Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa Z_hitung= 5,39 dan Z_tabel= 1,64 (Z_hitung ≥ Z_tabel). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPS Kelas IV SD Negeri Kalibening setelah penerapan model pembelajaran Make A Match berbantuan media Scrapbook secara signifikan tuntas. Kata Kunci: Model Pembelajaran Make A Match, Media Scrapbook, Pembelajaran IPS