DINDA KURNIAWATI Pengarang R. Angga Bagus Kusnanto, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Ani Fiani, S.S., M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd Penguji 2 Dr. Ani Fiani, S.S., M.Pd. Ketua Penguji Elya Rosalina, M.Pd. Mat Penguji 1 DINDA KURNIAWATI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Fun Thinkers Book berbasis Game pada pembelajaran IPA kelas IV SD Negeri 1 Tegalrejo yang valid, praktis dan efektif untuk dapat digunakan dalam pembelajaran. Sampel siswa kelas IV SD Negeri 1 Tegalrejo sebanyak 3 siswa uji one to one, 6 siswa uji small group dan 22 siswa uji keefektifan. Jenis penelitian penulis menggunakan pengembangan Research and Development (R&D). Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu wawancara, observasi, angket dan tes. Berdasarkan hasil analisis penilaian yang diperoleh ahli bahasa 0,82, ahli materi 0,97 yang memenuhi kategori tinggi atau valid dan ahli media 0,71 dengan kategori cukup tinggi atau valid. Sedangkan hasil analisis lembar kepraktisan guru dan siswa memperoleh nilai 94% dan uji perorangan 90%, uji kelompok kecil 91,66% dengan total keseluruhan 91,88% yang memenuhi kategori sangat praktis. Pada uji kelompok besar analisis keefektifan diperoleh dari hasil pretest sebesar 53,09 dan posttest sebesar 79,27 dianalisis menggunakan formula N-gain (g) memperoleh nilai sebesar 0,55 dengan klasifikasi sedang. Sehingga Fun Thinkers Book berbasis Game pada pembelajaran IPA kelas IV SD Negeri 1 Tegalrejo memenuhi kategori valid, praktis dan efektif. Kata Kunci: Fun Thinkers Book, Game, IPA, Media Pembelajaran, Penelitian dan Pengembangan.