YUNI KARLINA SARI Pengarang Andri Valen, M. Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Rudi Erwandi, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Dr. Rudi Erwandi, M.Pd. Ketua Penguji Nur Fitriana, M. Pd. Mat. Penguji 2 Eka Lokaria, M.Pd. Si Penguji 1 YUNI KARLINA SARI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar LKPD berbasis HOTS pada pembelajaran Tematik. Menguji kevalidan, kepraktisan dan keefektifan LKPD berbasis HOTS pada Pembelajaran Tematik SDN 64 Lubuklinggau. Jenis penelitian ini yaitu Research and Development dengam model pengembangan ADDIE. subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V SD Negeri 64 Lubuklinggau. Teknik pengumpulan data menggunakan wawacncara, observasi, angket dan tes. Berdasarkan hasil validitas bahan ajar berdasarkan penilaian ahli bahasa, materi dan media menunjukkan bahwa bahan ajar LKPD memenuhi kriteria valid dengan skor rata-rata 0,76. Sedangkan dari analisis penilaian lembar kepraktisan guru dan siswa diperoleh bahwa bahan ajar LKPD berbasis HOTS memenuhi kriteria praktis dengan skor rata-rata 89%. Pada uji lapangan diperoleh N-gain (g) sebesar 0,74 dengan klasifikasi tinggi, yang artinya bahan ajar LKPD berbasis HOTS memiliki efektifitas tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bahan ajar LKPD berbasis HOTS terbukti valid, praktis dan memiliki keefektifan dalam pembelajaran Tematik SD Negeri 64 Lubuklinggau. Kata kunci: Tematik, HOTS, Bahan ajar, Pengembangan, LKPD.