NADIYAH AFIFAH YUMAN Pengarang As Elly S, M. Pd. Mat. Dosen Pembimbing 1 Yufitri Yanto, M.Pd. Mat Dosen Pembimbing 2 Drajat Friansyah, M. Pd. Penguji 2 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Penguji 1 As Elly S, M. Pd. Mat. Ketua Penguji NADIYAH AFIFAH YUMAN Contributor

Penelitian ini bertujuan mengembangkan video pembelajaran pada materi statistika yang valid, praktis dan melihat hasil belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri B. Srikaton. Metode penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan tahapan model ADDIE yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian ini meliputi validator (ahli bahasa, ahli media, dan ahli materi), guru matematika dan siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pengisian lembar angket dan tes. Berdasarkan hasil penelitian video pembelajaran yang dikembangkan melalui uji kevalidan memiliki validitas sebesar 0,86 dengan kategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan terhadap video pembelajaran berdasarkan respon guru dan siswa (small group) sebesar 3,4 dengan kategori sangat baik. Pada uji lapangan diperoleh rata-rata pre-test sebesar 14,3 dan rata-rata post-test sebesar 72,9, kemudian pre-test dan post-test dihitung menggunakan N-gain sebesar 0,68 pada kategori sedang, sehingga dapat disimpulkan bahwa video pembelajaran pada materi statistika siswa kelas VIII di SMP Negeri B. Srikaton yang dikembangkan dalam peneitian ini dinyatakan valid, praktis serta penggunaan video pembelajaran pada materi statistika memiliki hasil belajar yang baik dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: video pembelajaran, statistika, hasil belajar