IRMA IMA WATI Pengarang Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Dosen Pembimbing 2 Elya Rosalina, M.Pd. Mat Dosen Pembimbing 1 Asep Sukenda Egok, M.Pd Penguji 2 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Penguji 1 Elya Rosalina, M.Pd. Mat Ketua Penguji IRMA IMA WATI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu Media Pembelajaran berupa media Fun Thinkers Book pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas IV SD Tema 7 “Indahnya Keragaman di Negeriku” yang valid dan praktis untuk dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian Pengembangan ini dilakukan menggunakan model Four-D (4-D), yang terdiri dari 4 tahapan yaitu : Define, Design, Development dan Dissemination. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan yaitu observasi, wawancara, angket dan tes. Instrument yang digunakan untuk mengukur kevalidan media Fun Thinkers Book adalah angket penilaian dari ahli Bahasa, Media dan Materi dengan hasil validitas Aiken’V dari ketiga ahli validator ahli bahasa 0,79, ahli media 0,78 dan ahli materi 0,91 dengan interpretasi validitas Tinggi dan valid. Untuk mengukur kepraktisan media Fun Thinkers Book peneliti menggunakan angket respon guru kelas IV dan 6 siswa dengan tingkat kemampuan yang berbeda dengan hasil kepraktisan guru yaitu 94% dan kepraktisan siswa yaitu 96,87 dinyatakan sangat praktis. Hasil uji coba efektif dengan skor 0,70 berada dalam kategori tinggi. Sehingga media Fun Thinkers Book ini dinyatakan valid, praktis dan efektif layak digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Pengembangan, Media, Fun Thinkers Book