DINDA DWI ARIYANI Pengarang Andri Valen, M. Pd. Dosen Pembimbing 1 Yuni Krisnawati, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Penguji 1 Aren Frima, M. Pd Penguji 2 Andri Valen, M. Pd. Ketua Penguji DINDA DWI ARIYANI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 34 Lubuklinggau tahun pelajaran 2023/2024 setelah diterapkan model Index Card Match. Jenis penelitian yang digunakan eksperimen semu (Quasi eksperimen). Populasinya seluruh siswa kelas V SD Negeri 34 Lubuklinggau tahun pelajaran 2023/2024 berjumlah 25 siswa. Dengan sampel penelitian diambil seluruh jumlah kelas V SD Negeri 34 Lubuklinggau yaitu kelas V yang berjumlah 18 siswa. Pengumpulan data yang dilakukan dengan teknik tes dalam bentuk pilihan ganda berjumlah 25 soal. Data yang terkumpul di analisis menggunakan uji-z atau satu sampel. Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 34 Lubuklinggau Tahun Pelajaran 2023/2024 setelah diterapkan model Index Card Match secara signifikan tuntas. Rata-rata hasil belajar IPS sebesar (78,00) dengan persentase jumlah siswa yang tuntas 100%. Kata kunci: Index Card Match, IPS, Model