WAYAN DEWI Pengarang Yeni Asmara, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Sarkowi, M.Hum. Dosen Pembimbing 1 Agus Susilo, M.Pd. Penguji 2 Dr. Supriyanto, M.Pd. Penguji 1 Sarkowi, M.Hum. Ketua Penguji WAYAN DEWI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tuntasnya hasil belajar IPS siswa kelas X SMK Negeri 3 Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan berbentuk eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas X SMKN 3 Lubuklinggau Tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 465 siswa dan sampel penelitian yang digunakan adalah 1 kelas yang berjumlah 36 Siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik simple Random Sampling. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan tes yang berbentuk pilihan ganda yang berjumlah 30 soal. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan program SPSS versi 1.6, bahwa adanya peningkatan dari nilai rata-rata pada Pre-test sebesar 50,08 meningkat menjadi 70,56 pada Post-test. Nilai signifikansi pada penelitian ini 0,000, Berdasarkan kriteria pengujian hipotesis, 0,000< 0,05 maka HO ditolak dan Ha diterima sehingga dapat di tarik kesimpulan bahwa penerapan Model Scramble dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X di SMKN 3 Lubuklinggau. Kata Kunci: Penerapan , Scramble, Hasil Belajar.