VIVIN SALENSI Pengarang R. Angga Bagus Kusnanto, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Aren Frima, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Eka Lokaria. M.Pd.Si. Penguji 2 Yeni Asmara, M.Pd Penguji 1 Aren Frima, M. Pd Ketua Penguji VIVIN SALENSI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk pembelajaran berupa Lembar Kerja Siswa Tematik Berbasis Scientific Pada Siswa Kelas III di SD Negeri 19 Lubuklinggau yang valid ,praktis dan efektif. Jenis penelitian ini yaitu research and development (R&D) dengan model pengembangan yang digunakan yaitu 4D (define, design, develop dan desseminate). Sampel penelitian atau subjek penelitian ini adalah siswa kelas III yang berjumlah 6 siswa untuk praktis dan 18 siswa untuk mengetahui keefektifan siswa. Sehingga hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, kevalidan dari lembar kerja siswa tematik berbasis scientific dapat dilihat dari aspek kevlidan termasuk dalam kategori valid dalam skor rata-rata 0,9. Kedua: serta Kepraktisan dari lembar kerja siswa tematik berbasis scientific dapat dilihat dari aspek kepraktisan guru sehingga termasuk dalam kategori sangat praktis dengan skor 95,24%, sedangkan kepraktisan siswa termasuk dalam kategori sangat praktis dengan skor 93%. Ketiga: serta keefektifan berdasarkan hasil nilai test kedua (posttest) terjadi peningkatan dinyatakan efektif dengan skor 77,5 pada kriteria baik. Kata Kunci : Pengembangan, Lembar Kerja Siswa Tematik Berbasis Scientific