RISKA PEBRIANTI Pengarang Drajat Friansyah, M. Pd. Dosen Pembimbing 1 Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd Dosen Pembimbing 2 Elya Rosalina, M.Pd.Mat. Penguji 1 Aren Frima, M. Pd Penguji 2 Drajat Friansyah, M. Pd. Ketua Penguji RISKA PEBRIANTI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media permainan ular tangga pada materi bangun datar kelas III yang valid dan praktis. Penelitian pengembangan ini dilakukan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu: tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu wawancara dan angket. Instrument yang digunakan untuk mengukur kevalidan media permainan ular tangga adalah angket penilaian ahli bahasa, ahli media dan ahli materi, sedangkan untuk mengukur kepraktisan media permainan ular tangga penulis menggunakan angket responden peserta didik. Berdasarkan hasil analisis penilaian oleh tiga ahli yaitu: ahli bahasa dengan rata-rata skor 3,8 kriteria valid , ahli media dengan rata-rata skor 4,6 kriteria sangat valid, dan ahli materi dengan rata-rata skor 4,1 kriteria valid. Sedangkan hasil analisis penilaian angket uji coba kepraktisan perorangan dengan rata-rata skor 3,5 kriteria sangat praktis, uji coba kepraktisan kelompok kecil dengan rata-rata skor 3,6 kriteria sangat praktis, dan uji coba kepraktisan respon guru dengan rata-rata skor 3,3 kriteria praktis, maka disimpulkan media permainan ular tangga dalam pembelajaran matematika dapat dinyatakan layak digunakan. Kata Kunci: Pengembangan, Media Permainan Ular Tangga, Matematika