IBNU MAHDI Pengarang Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Ketua Penguji Dr. Leo Charlie, M. Pd. Penguji 2 Dr. Anna Fauziah, M.Pd, Mat Penguji 1 IBNU MAHDI Contributor

Kinerja guru merujuk pada kemampuan yang dimiliki oleh seorang guru dalam melaksanakan peran, tugas, dan tanggungjawabnya untuk mencapai tujuan pembelajaran secara optimal. Kemampuan manajerial dan supervisi akademik berperan dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kemampuan manajerial dan supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMA Negeri 8 Lubuklinggau. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Data penelitian diperoleh melalui wawancara dengan kepala sekolah dan penyebaran angket kepada 36 guru di SMA Negeri 8 Lubuklinggau. Hasil analisis data melalui uji hipotesis secara statistik menunjukkan bahwa kemampuan manajerial kepala sekolah secara parsial menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru. Demikian juga, kegiatan supervisi akademik kepala sekolah secara parsial menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru. Secara simultan, kemampuan manajerial dan supervisi akademik kepala sekolah juga menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru. Temuan ini menegaskan bahwa penguatan kemampuan manajerial dan pelaksanaan supervisi akademik yang efektif dapat menjadi strategi utama dalam upaya peningkatan kinerja guru. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi peningkatan mutu pendidikan, khususnya melalui penguatan peran kepala sekolah dalam mengelolaan dan pembinaan guru agar kualitas pembelajaran di sekolah semakin optimal. Kata Kunci: Kemampuan manajerial, Supervisi Akademik, dan Kinerja Guru.