SKRIPSI S1 PGSD
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS V SD NEGERI 22 LUBUKLINGGAU
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPAS siswa kelas V SDN 22 Lubuklinggau setelah diterapkan model problem based learning (PBL) Berbantuan media powerpoint interaktif pada pembelajaran ipas kelas V sd n 22 lubuklinggau secara signifikan tuntas. Penelitian berbentuk pre-experimental desaing yang dilaksanakan tanpa adanya kolompok pembanding. Populasinya adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 22 Lubuklinggau dan sebagai sampelnya kelas V.A yang diambil sesuai ketuntasan di kelas. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes berbentuk pilihan ganda 15 soal yang valid . Data yang terkumpul dianalisis menggunakan uji-t pada taraf kepercayaan . Dari hasil analisis data yang dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Negeri 22 Lubuklinggau telah diterapkan model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan media powerpoint interaktif pada pembelajaran IPAS kelas V SD N 22 Lubuklinggau secara signifikan tuntas. Rata-rata hasil belajar siswa sebesar 66,39 dan persentase jumlah siswa yang tuntas mencapai 62,5%
Kata kunci: Hasil Belajar IPA, Model Problem Based Learning
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
PUTRI AUDIA ERVAMA - Personal Name
|
| Student ID |
5021183
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Donni Pestalozi, M.Pd - - Ketua Penguji
Dr. Ani Fiani, S.S., M.Pd. - - Penguji 1 Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
PUTRI AUDIA ERVAMA - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
372.2
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |