SEFTI ANGGELIA Pengarang Eka Lokaria, M.Pd. Si Dosen Pembimbing 1 Sujarwo, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Leo Charlie, M. Pd. Penguji 1 Eka Lokaria, M.Pd. Si Ketua Penguji Yuni Krisnawati, M.Pd. Penguji 2 SEFTI ANGGELIA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Negeri 1 Muara Beliti setelah diberikan model Think Pair Share. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian pre-eksperimental designs dengan desain eksperimen Pre-test dan Post-test. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas V SD Negeri 1 Muara Beliti dan Sampel penelitian kelas V.A dengan teknik pengambilan sampel adalah simple random sampling (teknik acak). Data dikumpulkan melalui Pre-test dan Post-test. Analisis data dilakukan dengan menghitung nilai rata-rata, simpangan baku, uji normalitas, dan uji hipotesis mengunakan uji t. Hasil penelitian Setelah penerapan model Think Pair Share ini, berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa thitung 6,12 ≥ ttabel =1,71 dengan a = 5% (0,05). Karena thitung > ttabel (6,12 > 1,71), maka Ho ditolak dan Ha diterima maka post-test menunjukkan bahwa hampir seluruh siswa berhasil memenuhi kriteria tersebut. Keberhasilan ini mendukung penggunaan model Think Pair Share sebagai metode pembelajaran yang efektif dalam menuntaskan belajar di siswa sekolah dasar. Kata kunci: Think Pair Share, IPAS, Hasil Belajar