TIARA TITANIA Pengarang Dr. Yadri Irwansyah, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Dr. Ratna Wulansari, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Ira Miyarni Sustianingsih, M.Hum Penguji 1 Sarkowi, M.Hum Penguji 2 Dr. Yadri Irwansyah, M.Pd. Ketua Penguji TIARA TITANIA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang Dampak Penjajahan Jepang dalam Bidang Sosial Budaya di Indonesia 1942-1945. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah penelitian sejarah (Historis). Langkah-langkah yang digunakan antara lain: Heuristik, Kritik sumber, Interpretasi, dan Historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam bidang sosial, penjajahan Jepang memberikan dampak mendalam. Praktik romusha (kerja paksa) menyebabkan penderitaan fisik dan mental yang meluas di kalangan rakyat Indonesia, sementara fenomena jugun ianfu (wanita penghibur paksa) menimbulkan trauma psikologis dan sosial yang berkepanjangan bagi para korbannya. Di sektor pendidikan, meskipun Jepang memperkenalkan beberapa sistem baru, tujuannya lebih condong pada indoktrinasi dan mobilisasi massa untuk mendukung kepentingan perang mereka, yang pada gilirannya turut membentuk karakter generasi muda saat itu. Dalam bidang budaya, Jepang berusaha mengikis identitas lokal dan menanamkan nilai-nilai Jepang. Dan Praktik seikeire (penghormatan kepada Kaisar Jepang) dipaksakan sebagai bentuk loyalitas. Namun, di sisi lain, periode ini juga secara tidak langsung memicu perkembangan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan yang semakin kuat, sekaligus memperkenalkan sejumlah kosakata dan konsep dari bahasa Jepang yang masih digunakan hingga kini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun singkat, pendudukan Jepang meninggalkan warisan kompleks yang membentuk dinamika sosial dan budaya Indonesia pascakemerdekaan. Kata Kunci: Romusha, Jugun Ianfu, Pendidikan, Seikeire, Keimin Bunka Shidoso, Bahasa Indonesia, Bahasa Jepang.