SKRIPSI S1 PGSD
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN LKPD PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 27 LUBUKLINGGAU
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD Negeri 27 Lubuklinggau setelah menggunakan model Pembelajaran Number Head Together Berbantuan Media LKPD. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu kategori one group pre-test and post-test group. Populasi seluruh siswa kelas IV dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV.A SD Negeri 27 Lubuklinggau berjumlah 26 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes essay. Teknik analisis data menggunakan uji-z dengan taraf signifikan α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, berdasarkan hasil analisis data post-test diperoleh t_hitung (5,19) ≥ t_tabel (1711) berarti Ho ditolak dan Ha diterima dengan rata-rata hasil Pre-test 52,08 dan hasil post-test sebesar 79,69. Simpulan bahwa penerapan model Pembelajaran Number Head Together Berbantuan Media LKPD. pada pembelajaran IPAS siswa kelas IV SD Negeri 27 Lubuklinggau secara signifikan tuntas.
Kata Kunci : Model Pembelajaran, Number Head Together Media, LKPD, Hasil Belajar, IPAS.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
SHEREN KURNIA TAUFANI - Personal Name
|
| Student ID |
5021027
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Asep Sukenda Egok, M.Pd - - Ketua Penguji
Dr. Tio Gusti Satria, M.Pd - - Penguji 1 Aren Frima, M. Pd - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
SHEREN KURNIA TAUFANI - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
372.2
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |