SKRIPSI S1 PGSD
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 21 LUBUKLINGGAU
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketercapaian hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD Negeri 21 Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain berbentuk One Group Pre-test & Post-test Design. Sampel penelitian berjumlah 21 siswa kelas V SD Negeri 21 Lubuklinggau. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes yang terdiri dari 8 soal esai. Data yang telah dikumpul kemudian dianalisis menggunakan uji-z, rata-rata hasil belajar pre-test (44,91) dan post-test (81,32). Berdasarkan data diperoleh uji-z rata-rata (x) nilai keseluruhan yang diperoleh 81,32.Uji normalitas diperoleh χ^2¬tabel sebesar 11,070 dan χ^2 hitung 6,173 dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal, besarnya Z_( hitung) = 5,363 dan Z_( tabel) =1,645 dengan taraf signifikan 5% karena z_( hitung) ≥ z_( tabel) maka H_a diterima dan H_o ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD Negeri 21 Lubuklinggau setelah penerapan model pembelajaran Problem-Based Learning mencapai KKTP..
Kata Kunci : Problem Based Learning, Hasil Belajar Bahasa Indonesia
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
DIWA SATRIA WIJAYA - Personal Name
|
| Student ID |
5021315
|
| Dosen Pembimbing |
Dr. Ahmad Gawdy Prananosa, M. Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Dr. Supriyanto, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Dr. Ahmad Gawdy Prananosa, M. Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Akmal Rijal, M.Pd. - - Penguji 1 Yuni Krisnawati, M.Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
DIWA SATRIA WIJAYA - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
372.2
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |