NURIA ZAFIRA Pengarang Eka Lokaria. M.Pd.Si. Dosen Pembimbing 1 Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd Dosen Pembimbing 2 Eka Lokaria. M.Pd.Si. Ketua Penguji Dr. Y. Satinem, M.Pd Penguji 1 Elya Rosalina, M.Pd.Mat. Penguji 2 NURIA ZAFIRA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui ketuntasan hasil belajar IPA setelah diterapkan Media Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 54 (MODEL) Lubuklinggau. Metode Penelitian adalah Penelitian Eksperimen semu. Populasi Penelitian adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 54 (MODEL) Lubuklinggau tahun ajaran 2022-2023. Pemilihan sampel dilakukan dengan teknik sampling random. Sampel siswa kelas V.A SD Negeri 54 (MODEL) Lubuklinggau tahun ajaran 2022-2023. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk Essay, desain penelitian pre-test dan post-test Data yang diporoleh di analisis menggunakan uji-z. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penerapan media puzzle dapat menuntaskan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 54 (MODEL) Lubuklinggau. Dimana dari pengujian hipotesis uji-z diperoleh = 1,71 = 8,55 dengan tingkat kesalahan α = 0,05. Rata-rata nilai hasil belajar siswa pada organ gerak hewan setelah penerapan media puzzle senilai sebesar 90,14. Kata kunci : Hasil belajar, IPA, Media, Puzzle