ASTI KURNIA DEWI SAPUTRI Pengarang Dedy Firduansyah, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Sujarwo, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Andri Valen, M. Pd. Penguji 2 Eka Lokaria, M.Pd. Si Penguji 1 Dedy Firduansyah, M.Pd. Ketua Penguji ASTI KURNIA DEWI SAPUTRI Contributor

Pendidikan merupakan sarana penting untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dalam menjamin keberlangsungan suatu bangsa. Penggunaan model pembelajaran yang tepat dapat mendorong tumbuhnya rasa senang peserta didik terhadap suatu pelajaran, sehingga akan meningkatkan motivasi dalam mengerjakan tugas dan memberikan kemudahan bagi peserta didik untuk memahami pelajaran sehingga peserta didik dapat mencapai hasil belajar yang lebih baik. Model pembelajaran Pair-Checks merupakan salah satu dari banyak cara yang bisa di lakukan guru dalam Upaya meningkatkan mutu pembelajara. Menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif, dengan tujuan untuk menguji pengaruh suatu perlakuan terhadap variabel lain dalam kondisi terkontrol. Berdasarkan hasil penelitian, hasil belajar IPAS siswa kelas V SDN 2 Tugu Sempurna tuntas setelah diterapkannya model pembelajaran pair-checks dalam pembelajaran. Kata Kunci: Model Pair-Checks, Pembelajaran Kooperatif, IPAS, Sekolah Dasar