PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SURULANGUN

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 BAHASA INDONESIA

PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SURULANGUN

XML JSON

Tujuan pembelajaran dalam penelitian ini untuk mengetahui ketuntasan metode pembelajaran cooperative script mampu menuntaskan secara signifikan kemampuan mengidentifikasi teks laporan hasil observasi siswa kelas VIII SMP Negeri Surulangun. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasinya adalah siswa kelas VIII SMP Negeri Surulangun Tahun Ajaran 2025/2026 dengan sampel kelas VIII.B. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan non tes. Data tes yang terkumpul dianalisis menggunakan uji-t, diperoleh thitung =11.499. Selanjutnya thitung dikonsultasikan dengan nilai ttabel pada daftar distribusi t dengan derajat kebebasan dk = n-1 = 28-1 = 27, α = 0,05 diperoleh ttabel = 2,048. Dengan demikian thitung (11.499) > ttabel (2,048). hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa kemampuan mengidentifikasi teks laporan hasil observasi siswa kelas VIII SMP Negeri Surulangun setelah penerapan metode pembelajaran cooperative script secara signifikan tuntas.


Kata Kunci : cooperative script, Mengidentifikasi, Laporan Observasi.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
IRMA WIDIA - Personal Name
Student ID
2021029
Dosen Pembimbing
Dr. Inda Puspita Sari, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Cekman, M.Pd - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
8821
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
IRMA WIDIA - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail