{
    "biblio_id": 2048,
    "title": "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD BERBANTUAN GAME KREATIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPS  KELAS V SD NEGERI 36 LUBUKLINGGAU",
    "type": "Skripsi",
    "gmd_name": "SKRIPSI S1 PGSD",
    "publisher_name": "Universitas PGRI Silampari",
    "publish_place": "Lubuklinggau",
    "publisher_year": "2025",
    "collation": "",
    "series_title": "",
    "call_number": "372.2",
    "language_name": "Indonesia",
    "source": "mixed material",
    "classification": "372.2",
    "notes": "Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) berbantuan game kreatif terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 36 Lubuklinggau tahun ajaran 2024\/2025. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain pre-test dan post-test control group. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas yang dipilih secara random sampling, yaitu kelas eksperimen (menggunakan model STAD berbantuan game) dan kelas kontrol (menggunakan pembelajaran konvensional), masing-masing berjumlah 21 siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata post-test siswa kelas eksperimen sebesar 85,43 dengan simpangan baku 8,97, sedangkan kelas kontrol sebesar 70,86 dengan simpangan baku 13,07. Uji hipotesis dilakukan uji normalitas diperoleh bahwa data pre-test dan post-test pada kedua kelas berdistribusi normal karena nilai X\u00b2hitung < X\u00b2tabel pada taraf signifikan 0,05 dan derajat kebebasan 4. Uji homogenitas juga menunjukkan bahwa kedua kelompok memiliki varians yang homogen dengan nilai Fhitung < Ftabel. Selanjutnya, uji-t menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan pada pre-test (thitung = 0,56 < tabel = 2,021) terdapat perbedaan signifikan pada post-test (thitung = 4,11 > ttabel = 2,021). Hal ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran STAD berbantuan game terhadap hasil belajar IPS peserta didik.\r\n\r\nKata Kunci: Game kreatif, Hasil Belajar, IPS, STAD, Sekolah Dasar",
    "image": null,
    "files": [
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "COVER"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "LEMBAR PERSETUJUAN"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "LEMBAR PENGESAHAN"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "ABSTRAK"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "BAB I"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "BAB V"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "DAFTAR PUSTAKA"
            }
        }
    ],
    "name": [
        {
            "authors": {
                "author_name": "FENTIA AZARIA",
                "authority_type": "Pengarang"
            }
        }
    ],
    "input_date": "2026-01-14 09:04:47",
    "last_update": "2026-01-14 09:08:20"
}