SUTRA Pengarang Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Dr. Dona Ningrum Mawardi, M. Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Ketua Penguji Drajat Friansyah, M. Pd. Penguji 1 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Penguji 2 SUTRA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi Statistika kelas XI MA Al-Muhajirin Musi Rawas. Metode yang digunakan adalah model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Produk LKPD divalidasi oleh tiga ahli dengan pendekatan Aiken’s V. Hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD tergolong sangat valid, dengan nilai Aiken’s V sebesar 0,80 dari ahli materi, 0,83 dari ahli media, dan 0,88 dari ahli bahasa. Uji kepraktisan menunjukkan bahwa guru memberikan skor kepraktisan sebesar 82,14%, dan siswa 85,98%, yang tergolong sangat praktis. sssssUji efek potensial menunjukkan bahwa 26 dari 32 siswa mencapai ketuntasan, dengan persentase klasikal sebesar 81,25%, melebihi KKTP sebesar 75. Dengan demikian, LKPD berbasis PBL dinyatakan valid, praktis, dan memiliki efek potensial dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Statistika. Kata Kunci: LKPD, Problem Based Learning, Statistika, Pengembangan 4D, Diagram Pencar.