BAGAS AFRIANSYAH Pengarang Dr. Agung Nugroho, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Jamaludin, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Agung Nugroho, M.Pd Ketua Penguji Dr. Inda Puspita Sari, M.Pd. Penguji 1 Dr. Dian Ramadan Lazuardi, M.Pd. Penguji 2 BAGAS AFRIANSYAH Contributor

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui ketuntasan signifikan hasil belajar mengidentifikasi unsur intrinsic teks drama di siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode penelitian semu, dengan satu kelas sebagai sampel penelitian tanpa adanya kelas pembanding. Populasinya adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Lubuklinggau Tahun Ajaran 2024/2025 dengan sampel kelas VIII.4. Pengumpulan data dilakukan dengan teknis tes. Teknik penganalisaan penelitian ini menggunakan SPSS. Berdasarkan hasil penelitian ini membuktikan bahwa penerapan model pembelajaran Group Investigation secara signifikan ketuntasan kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Lubuklinggau dalam mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata nilai tes akhir sebesar 75,94 dengan persentase jumlah siswa yang tuntas belajar mencapai 78% dan hasil perhitungan statistik sig (2-tailed) 0,000 < 0,005. Hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Kata Kunci: Model, teks drama, Group Investigation (GI)