DWI ANINGTA YULIANI Pengarang Elya Rosalina, M.Pd. Mat Dosen Pembimbing 1 Citra Raflesia, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Rudi Erwandi, M.Pd. Penguji 1 Elya Rosalina, M.Pd. Mat Ketua Penguji Yuni Krisnawati, M.Pd. Penguji 2 DWI ANINGTA YULIANI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri 54 Lubuklinggau setelah diterapkan model CTL berbantuan media flash card. Metode penelitian yang digunakan adalah Pre eksperimen design. Populasi yang diambil adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 54 Lubuklinggau dan sebagai sampelnya kelas VA yang berjumlah 25 siswa. Teknik Pengumpulan Data dilakukan dengan teknik tes. Instrument yang digunakan berbentuk essay dengan jumlah 8 soal. Teknik analisis data menggunakan uji – t pada taraf signifikan 0,05 dan diperoleh T_hitung = 3,04 dan T_(tabel )= 1,7 ( T_hitung ≥ T_tabel) sehingga terbukti bahwa H_a diterima dan H_0 di tolak. Berdasarkan hasil analisis didapat rata-rata Pre-Test sebesar 56,84 dan rata-rata Post-Test sebesar 77,92 sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran matematika dengan model CTL berbantuan Media Flash Card secara signifikan sudah tuntas. Kata Kunci : hasil belajar, matematika, media flash card, model CTL.