SKRIPSI S1 PGSD
PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN ENGKLEK PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V SD NEGERI 46 LUBUKLINGGAU
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media permainan Engklek yang memenuhi kriteria kevalidan, kepraktisan dan keeefektifan pada mata pelajaran IPAS di siswa Kelas V SD Negeri 46 Lubuklinggau. Penelitian ini didasari pada rendahnya partisipasi siswa dan kurangnya media yang sesuai dengan gaya belajar mereka, yang berdampak pada pemahaman materi. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini adalah Siswa kelas VA. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil validasi menunjukkan media sangat valid, dengan skor Aiken’s V penilaian dari validator bahasa sebesar 0,86 (sangat valid), validator media sebesar 0,83 (sangat valid) dan validator materi sebesar 0,88 (sangat valid). Kepraktisan media mencapai 94% (sangat praktis), yang menunjukkan bahwa media ini mudah digunakan dan dipahami. Efektivitas ditunjukkan dengan nilai N-Gain 0,70, termasuk kategori sedang dan tergolong cukup efektif. Dengan demikian, media pembelajaran Engklek layak digunakan sebagai alternatif pembelajaran yang interaktif, menyenangkan, dan mampu meningkatkan motivasi serta pemahaman siswa.
Kata Kunci:Engklek, Keefektifan, Kepraktisan,Kevalidan, Media,Pengembangan
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
ANNISA FIRJATULLAH - Personal Name
|
| Student ID |
5021135
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Yuni Krisnawati, M.Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Donni Pestalozi, M.Pd - - Penguji 1 Elya Rosalina, M.Pd. Mat - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
ANNISA FIRJATULLAH - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
372.2
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |