RIZKI MAHARANI Pengarang Dr. Y. Satinem, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Dra. Nur Nisai Muslihah, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Y. Satinem, M.Pd Ketua Penguji Juwati, M.Pd. Penguji 2 Dr. Dian Ramadan Lazuardi, M.Pd. Penguji 1 RIZKI MAHARANI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi peningkatan kemampuan menulis teks berita pada siswa kelas VII SMP Negeri 5 Lubuklinggau melalui penerapan model pembelajaran Information Search. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasinya adalah siswa kelas VII SMP Negeri 5 Lubuklinggau tahun ajaran 2025/2026 yang berjumlah 175 siswa dengan sampel kelas VII 6 berjumlah 25 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes berupa tes menulis teks berita. Teknik analisis data dilakukan dengan melakukan uji normalitas dan uji hipotesis atau uji-t. Hasil pretest diperoleh nilai rata-rata sebesar 56,11 dan nilai rata-rata postest sebesar 75,00. Hasil uji normalitas diperoleh x^2hitung < x^2tabel (10,63 < 11,07) dengan demikian data berdistribusi normal. Hasil perhitungan uji-t diperoleh thitung (7,77) ≥ ttabel (2,06) pada taraf signifikan 5% hal ini berarti Ho ditolak Ha diterima. Dengan kata lain hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dapat diterima kebenarannya sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran information search secara signifikan dapat meningkatkan kemampuan menulis teks berita pada kelas VII SMP Negeri 5 Lubuklinggau . Kata Kunci: Information Search, Menulis, Teks Berita