PENERAPAN MEDIA GAME SNAKES AND LADDERS TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KARANG JAYA

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENERAPAN MEDIA GAME SNAKES AND LADDERS TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KARANG JAYA

XML JSON

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar pendidikan pancasila siswa kelas IV SD Negeri 1 Karang Jaya. Metode penelitian ini yaitu eksperimen dengan desain yang digunakan adalah one group pre test dan post test. Populasi dan sampel pada penelitian ini yaitu kelas IV SD Negeri 1 Karang Jaya tahun ajaran 2024/2025 berjumlah 26 siswa dengan menggunakan metode sampling jenuh semua populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Teknik analisis data menggunakan Uji-Z dengan hasil penelitian untuk tes akhir (post test) pada taraf signifikan yaitu α = 0,05 diperoleh Zhitung > Ztabel = (11,33 > 1,708) yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima kebenarannya. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa setelah diterapkannya media game snakes and ladders pada pembelajaran pendidikan pancasila siswa kelas IV SD Negeri 1 Karang Jaya Tahun Ajaran 2024/2025 signifikan tuntas.

Kata kunci : Hasil Belajar, Media, Pendidikan Pancasila, Snakes and Ladders.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
CLARA INTAN - Personal Name
Student ID
5021086
Dosen Pembimbing
Dr. Ani Fiani, S.S., M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Tidi Maharani, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Dr. Ani Fiani, S.S., M.Pd. - - Ketua Penguji
Yuni Krisnawati, M.Pd. - - Penguji 1
Armi Yuneti, M.Pd - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
CLARA INTAN - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail