NATHANIA ALFITRI LUASUNAUNG Pengarang Dedy Firduansyah, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Cahyo Dwi Andita, M. Pd. Dosen Pembimbing 2 Andri Valen, M. Pd. Penguji 2 Dr. Supriyanto, M.Pd. Penguji 1 Dedy Firduansyah, M.Pd. Ketua Penguji NATHANIA ALFITRI LUASUNAUNG Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 58 Lubuklinggau tahun ajaran 2024/2025 setelah diterapkan model pembelajaran Make A Match. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif dan metode penelitian yang digunakan adalah ekperimen dengan desain penelitian one group pre-test post-test. Populasinya seluruh siswa kelas IV SD Negeri 58 Lubuklinggau berjumlah 101 siswa. Dengan sampel penelitian yang diambil yaitu kelas IV B yang berjumlah 26 siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan teknik tes dalam bentuk pilihan ganda. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh rata-rata pre-test sebesar 56,59 dan post-test sebesar 80,88 dengan hasil analisis uji-t diperoleh hasil perhitungan thitung = 4,33 > ttabel = 1,70814 sehingga dinyatakan Hɑ diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 58 Lubuklinggau setelah diterapkan model pembelajaran Make A Match secara signifikan tuntas. Kata Kunci: Make A Match, Model Pembelajaran, Hasil Belajar IPS, Sekolah Dasar