MELINDA ANGGRAINI Pengarang Aren Frima, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dedy Firduansyah, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Dr. Y. Satinem, M.Pd Penguji 1 Dedy Firduansyah, M. Pd. Ketua Penguji MELINDA ANGGRAINI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 3 Srikaton setelah diterapkan Model Scramble secara signifikan tuntas. Metode yang digunakan yakni metode pre-experimental design One Group Pretest-Postest. Populasi dan sampel pada penelitian ini seluruh siswa kelas IV SD Negeri 3 Srikaton yang berjumlah 27 orang atau sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes yang berjumlah 9 soal. Teknik analisis data menggunakan uji-z taraf signifikan α = 0,05 dimana Z௛௜௧௨௡௚ 14,85 > Z௧௔௕௘௟ 1,64 Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil analisis data post-tes rata-rata hasil belajar IPA siswa setelah diterapkannya model scramble sebesar 90,46 dan persentase jumlah siswa yang tuntas mencapai 100%. Maka dapat disimpulkan hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Srikaton setelah diterapkan Model Scramble secara Signifikan tuntas. Kata Kunci : Model Scramble, IPA, Hasil Belajar