SKRIPSI S1 BAHASA INDONESIA
PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PUISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 LUBUKLINGGAU
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui ketuntasan secara signifikan terhadap kemampuan membacakan puisi melalui model pembelajaran Direct Instruction siswa kelas X SMA Negeri 5 Lubuklinggau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu, Populasinya adalah siswa kelas X SMA Negeri 5 Lubuklinggau Tahun Ajaran 2024/2025 berjumlah siswa 319 siswa dengan sampel kelas X E2 SMA Negeri 5 Lubuklinggau Tahun Ajaran 2024/2025 berjumlah 32 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes tindakan berupa membaca puisi. Data tes yang terkumpul dianalisis menggunakan uji One Sample Test dengan bantuan SPSS versi 22. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai signifikan (Sig. 1-tailed) sebesar 0,000... < 0,05. Hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan kata lain dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca puisi siswa kelas X SMA Negeri 5 Lubuklinggau setelah penerapan model pembelajaran Direct Instruction secara signifikan tuntas.
Kata Kunci : Model Direct Instruction Membaca, Puisi
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
WELDA LESTARI - Personal Name
|
| Student ID |
2021023
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Y. Satinem, M.Pd - - Ketua Penguji
Dr. Inda Puspita Sari, M.Pd. - - Penguji 1 Dra. Nur Nisai Muslihah, M.Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
8821
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
WELDA LESTARI - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
410
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |