ZUBAIDAH Pengarang As Elly S, M. Pd. Mat. Dosen Pembimbing 2 Yufitri Yanto, M.Pd. Mat Dosen Pembimbing 1 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Penguji 1 Yufitri Yanto, M.Pd. Mat Ketua Penguji Nur Fitriyana, M. Pd. Mat. Penguji 2 ZUBAIDAH Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis siswa setelah diterapkan model pembelajaran Discovery Learning siswa kelas X SMA Negeri Selangit dalam kategori baik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu dengan populasi kelas X SMA Negeri Selangit tahun ajaran 2024/2025 dan kelas X.4 sebagai sampel yang berjumlah 24 orang siswa, terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan pre-test dan post-test, yakni berupa tes berbentuk uraian sebanyak 7 soal. Hasil uji-t mengenai kemampuan pemahaman konsep matematis akhir (post-test) dengan nilai rata-rata 76,12 taraf signifikan α=0,05 dan hasil analisis uji hipotesisnya yaitu t_(hitung ) (3,138)>t_tabel (1,714), jadi dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis kelas X SMA Negeri Selangit setelah diterapkan model Discovery Learning pada pembelajaran matematika berada dalam kategori baik (μ≥70). Kata kunci: Penerapan, Discovery Learning, Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis.