REFI YANARISA Pengarang Dr. Agung Nugroho, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Dr. Inda Puspita Sari, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Juwati, M.Pd. Penguji 2 Dr. Agung Nugroho, M.Pd Ketua Penguji Dr. Dian Ramadan Lazuardi, M.Pd. Penguji 1 REFI YANARISA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis surat pribadi siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lubuklinggau setelah menerapkan model pembelajaran Cooperative Integrated and Reading Composition secara signifikan tuntas. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu eksperimen semu. Populasi yang digunakan oleh peneliti yaitu siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lubuklinggau Tahun Ajaran 2024/2025 dengan sampel kelas VII.4. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan non tes. Analisis data yang digunakan yaitu uji t. Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai uji t 7,518 pada taraf signifikansi 5%. Simpulan dari penelitian ini yaitu penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated and Reading Composition dapat menuntaskan secara signifikan kemampuan menulis surat pribadi siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lubuklinggau. Kata kunci : Menulis, Surat Pribadi, Model Pembelajran CIRC.