PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV SD NEGERI 26 LUBUKLINGGAU

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV SD NEGERI 26 LUBUKLINGGAU

XML JSON

Penelitian ini bertujan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas IV SD Negeri 26 Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan berbentuk One Group Pretest-Posttest Design. Populasinya adalah seluruh kelas IV SD Negeri 26 Lubuklinggau dan sampel penelitian yang berjumlah 24 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes yang terdiri dari 15 soal. Data yang terkumpul dianalisis dengan penggunaan uji-t. Berdasarkan hasil analisis uji-t dengan taraf signifikan α = 0,05 diperoleh thitung (7,94) ≥ ttabel (1,71) Ha diterima dan Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran pendidikan pancasila dengan menggunakan model Make a Match dengan signifikan tuntas. Rata-rata hasil belajar pre-test (43,88) dan post-test (84,42).

Kata Kunci: Hasil Belajar, Model Make a Match, Pendidikan Pancasila

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
ANALISA - Personal Name
Student ID
5021297
Dosen Pembimbing
Aren Frima, M. Pd - - Dosen Pembimbing 1
Cahyo Dwi Andita, M. Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Aren Frima, M. Pd - - Ketua Penguji
Dr. Anna Fauziah, M.Pd, Mat - - Penguji 1
Eka Lokaria, M.Pd. Si - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
ANALISA - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail