RINALDI Pengarang Elya Rosalina, M.Pd. Mat Dosen Pembimbing 2 Dr. Donni Pestalozi, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Dr. Leo Charlie, M. Pd. Penguji 1 Dedy Firduansyah, M.Pd. Penguji 2 Dr. Donni Pestalozi, M.Pd Ketua Penguji RINALDI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Pembelajaran Menggunakan Wordwall Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri 61 Lubuklinggau yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini yaitu Research and Development dengan model pengembangan Addie. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas IV SD Negeri 61 Lubuklinggau. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil validasi Media Pembelajaran Menggunakan Wordwall berdasarkan penilaian ahli bahasa, materi dan media menunjukkan bahwa Media Pembelajaran Menggunakan Wordwall memenuhi kriteria valid dengan skor rata-rata 0,87. Sedangkan dari analisis penilaian lembar kepraktisan guru dan siswa diperoleh bahwa Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Wordwall memenuhi kriteria praktis dengan skor rata-rata 82%. Pada uji lapangan diperoleh N-gain (g) sebesar 0,74 dengan klasifikasi tinggi yang artinya Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Wordwall memiliki efektifitas tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Wordwall terbukti valid, praktis dan memiliki keefektifan dalam pembelajaran IPS siswa kelas IV SD Negeri 61 Lubuklinggai. Kata Kunci : IPS, Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Wordwall, SD Negeri 61 Lubuklinggau