DYAH AYU AGUSTIN Pengarang Yaspin Yolanda, M.Pd. Si. Dosen Pembimbing 2 Dr. Sulistiyono, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Wahyu Arini, M.Pd. Si. Penguji 2 Dr. Sulistiyono, M.Pd. Ketua Penguji Dr. Ahmad Amin, M.Si. Penguji 1 DYAH AYU AGUSTIN Contributor

Penelitian ini bertujuan mengembangkan LKPD fisika berbasis inkuiri terbimbing dan menguji kelayakannya serta pengaruhnya terhadap keterampilan proses sains dan kolaborasi siswa kelas VIII SMP Negeri Karya Sakti. Metode yang digunakan adalah Research & Development dengan model 4-D, melibatkan 22 siswa dengan uji lapangan. Data dikumpulkan melalui lembar observasi, kemudian dianalisis untuk menilai kelayakan produk dan peningkatan keterampilan siswa. Hasil validasi menunjukkan kelayakan LKPD dengan skor 66 (materi, sangat baik), 49 (media, sangat baik), dan 28 (bahasa, baik). Uji lapangan keterampilan proses sains mendapatkan nilai N-gain sebesar 0,80 dengan kategori tinggi dan keterampilan kolaborasi mendapatkan nilai N-gain sebesar 0,83 dengan kategori tinggi. Kesimpulannya, LKPD fisika ini layak digunakan dan efektif meningkatkan keterampilan proses sains serta kolaborasi siswa. Kata Kunci : LKPD Fisika, Inkuiri Terbimbing, Keterampilan Proses Sains, Keterampilan Kolaborasi