LISDAWATI Pengarang Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Dosen Pembimbing 2 Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd Dosen Pembimbing 1 Asep Sukenda Egok, M.Pd Penguji 2 Dr. Ahmad Gawdy Prananosa, M. Pd. Penguji 1 LISDAWATI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa kelas IV pada pembelajaran IPA dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa kelas IV pada pembelajaran IPA di SDN 4 Surulangun. Penelitian ini bersifat kualitatif. Teknik pengumpulan data yang meliputi; Observasi, Wawancara, Kuesioner (angket) dan Dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan (Conclusion Drawing). Hasil penelitian diperoleh bahwa rata-rata siswa yang memiliki perasaan senang dalam pembelajaran IPA sebanyak 73,6% rata-rata keterlibatan siswa dalam pembelajaran IPA sebanyak 67% , rata-rata ketertarikan siswa sebanyak 68,8% dan rata-rata siswa yang perhatian dalam belajar IPA sebanyak 80%. Berdasarkan hasil analisis dari angket minat belajar siswa dalam pembelajaran IPA yaitu diketahui bahwa rata-rata siswa yang memiliki minat dalam pembelajaran IPA sebanyak 72,35%. Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa yaitu pertama, faktor yang berasal dari dalam diri individu (Internal) berupa faktor fisiologis dan psikologis. Kedua faktor yang berasal dari luar diri siswa (Eksternal), diantaranya yaitu lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat. Kata Kunci: Minat Belajar, IPA.