SKRIPSI S1 PGSD
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA PELAJARAN IPAS SISWA KELAS V SD ISLAM BAITUL A’LA LUBUKLINGGAU
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPAS Siswa Kelas V Islam Baitul A’la Lubuklinggau setelah diterapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Metode penelitian ini adalah eksperimental, dengan desain yang digunakan adalah one-group pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari dua kelas yaitu kelas VA dan VB, serta sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VA SD Islam Baitul A’la Lubuklinggau yang berjumlah 20 siswa dengan cara Teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk essai. Teknik analisis data menggunakan: uji t. Berdasarkan hasil analisis uji-t dengan taraf kepercayaan yang diperoleh α= 0,05 data thitung = 1,65 dan ttabel = 1,64 maka data tersebut menunjukkan bahwa nilai thitung> ttabel. Nilai rata-rata Pretest siswa sebesar 55,25 dan nilai rata-rata Postest sebesar 77,60, maka dapat dikatakan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPAS Kelas V SD Islam Baitul A’la Lubuklinggau setelah diterapkan model pembelajaran Problem Based Learinng (PBL) secara signifikan tuntas.
Kata Kunci: Hasil Belajar, Pembelajaran IPAS, Problem Based Learning
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
EMA KUSUMAWATY - Personal Name
|
| Student ID |
5021174
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Inda Puspita Sari, M.Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Dian Samitra, M.Pd. Si - - Penguji 1 Dr. Supriyanto, M.Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
EMA KUSUMAWATY - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
372.2
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |