PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN VIDEO ANIMASI PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI TRANS MUARA MEGANG

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN VIDEO ANIMASI PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI TRANS MUARA MEGANG

XML JSON

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar IPS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri Trans Muara Megang setelah diterapkan Pendekatan Saintifik berbantuan video animasi. Metode penelitian ini adalah pre-eksperimental. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh kelas IV SD Negeri Trans Muara Megang, dan sebagai sampel siswa kelas IVA yang berjumlah 20 orang. Dengan teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan tes berbentuk essai sebanyak 8 soal, Teknik analisis data menggunakan uji t. Pada taraf kepercayaan α= 0,05. Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPS Kelas IV SD Negeri Trans Muara Megang setelah diterapkan pendekatan saintifik berbantuan video animasi secara signifikan tuntas, nilai rata-rata tes akhir sebesar 78,4 dan presentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sebesar 85%.

Kata Kunci: Hasil Belajar, Saintifik, video animasi, IPS

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
LILI NURUL AWALIYAH - Personal Name
Student ID
5021017
Dosen Pembimbing
Dr. Sukasno, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Elya Rosalina, M.Pd. Mat - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Dr. Sukasno, M.Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Leo Charlie, M. Pd. - - Penguji 1
Dedy Firduansyah, M.Pd. - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
LILI NURUL AWALIYAH - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail