SKRIPSI S1 BAHASA INDONESIA
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NEGOSIASI SISWA KELAS X MAN 2 LUBUKLINGGAU
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi peningkatan kemampuan menulis teks negosiasi melalui penerapan model pembelajaran Discovery Learning pada siswa kelas X MAN 2 Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasinya adalah siswa kelas X MA Negeri 2 Lubuklinggau Tahun Ajaran 2025/2026 yang berjumlah 393 orang dengan sampel kelas XE3 berjumlah 35 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes berupa tes menulis teks negosiasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis menggunakan uji-t. Hasil pre-test diperoleh nilai rata-rata sebesar 56,7 dan nilai rata-rata post-test sebesar 75,9. Hasil uji normalitas diperoleh x^2hitung < x^2tabel (11,03 < 11,07) dengan demikian data berdistribusi normal. Hasil perhitungan uji-t diperoleh thitung (3,18) ≥ ttabel (2,03) pada taraf signifikan 5% hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan kata lain hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dapat diterima kebenarannya, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Discovery Learning secara signifikan dapat meningkatkan kemampuan menulis teks negosiasi siswa kelas X MAN 2 Lubuklinggau.
Kata kunci: Discovery Learning, Menulis, Teks Negosiasi
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
ERNI PURBANINGSIH - Personal Name
|
| Student ID |
2021026
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Rudi Erwandi, M.Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Y. Satinem, M.Pd - - Penguji 1 Dr. Viktor Pandra, M.Pd - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
8821
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
ERNI PURBANINGSIH - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
410
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |