PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN IPAS PADA SISWAKELAS IV SD NEGERI 63 LUBUKLINGGAU

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN IPAS PADA SISWAKELAS IV SD NEGERI 63 LUBUKLINGGAU

XML JSON

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran CTL terhadap hasil pembelajaran IPAS pada siswa kelas IV SD Negeri 63 Lubuklinggau. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu, serta desain yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 63 Lubuklinggau yang berjumlah 20 siswa. Sampel yang digunakan adalah random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan tes. Tes yang dimaksud adalah tes soal pilihan ganda dengan tahap penilaian pre-test dan post-test. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menentukan validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran,daya pembeda, nilai rata-rata simpangan baku, uji normalitas data dan uji-t (hipotesis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 63 Lubuklinggau setelah penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) secara signifikan dinyatakan tuntas. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rata-rata siswa, pada pre-test sebesar 44,82% dan pada post-test tuntas sebesar 81,10% serta dibuktikan dengan hasil uji-t didapat thitung 5,84, kemudian nilai ttabel 2,093 pada taraf kepercayaan 0,05. Jadi nilai thitung ≥ ttabel 5,84 ≥ 2,093, artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat menuntaskan hasil belajar IPAS kelas IV SD Negeri 63 Lubuklinggau.

Kata kunci: Hasil Belajar IPAS, Model Pembelajaran CTL

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
CHARLES DOMINICO GIDION - Personal Name
Student ID
5021023
Dosen Pembimbing
Dr. Y. Satinem, M.Pd - - Dosen Pembimbing 1
Citra Raflesia, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Dr. Y. Satinem, M.Pd - - Ketua Penguji
Dr. Akmal Rijal, M.Pd. - - Penguji 1
Yuni Krisnawati, M.Pd. - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail