WINDI MAYA SARI Pengarang Elya Rosalina, M.Pd. Mat Dosen Pembimbing 1 Tidi Maharani, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Y. Satinem, M.Pd Penguji 1 Asep Sukenda Egok, M.Pd Penguji 2 Elya Rosalina, M.Pd. Mat Ketua Penguji WINDI MAYA SARI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 1 Jambu Rejo setelah diterapkan model pembelajaran Picture and Picture. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Pre-experimetal Design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik sampling Jenuh, teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk pilihan ganda. Teknik analisis data terdiri dari teknik prasyarat analisis dan pengujian hipotesis. Teknik pengujian prasyarat analisis menggunakan uji normalitas, sedangkan hipotesis yang digunakan adalah uji-Z. Hasil penelitian menunjukan rata-rata pre-test diperoleh 53,30 dengan presentase ketuntasan 5% atau hanya satu siswa saja yang tuntas, sedangkan rata-rata post-test 81,70 dengan presentase 90% atau ada 18 siswa yang tuntas. Hasil uji-Z diperoleh nilai Z_hitung (5,87) > Z_tabel (1,64), hal ini berarti 〖 H〗_a diterima H_o ditolak. Sehingga dapat di simpulkan bahwa hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 1 Jambu Rejo setelah diterapkan model pembelajaran Picture and Picture secara signifikan tuntas. Kata Kunci: Hasil Belajar IPS, Model Picture and Picture, Penerapan.