{
    "biblio_id": 1725,
    "title": "PENGEMBANGAN MEDIA  POP UP BOOK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA SISWA KELAS V SD N 39 LUBUKLINGGAU",
    "type": "Skripsi",
    "gmd_name": "SKRIPSI S1 PGSD",
    "publisher_name": "Universitas PGRI Silampari",
    "publish_place": "Lubuklinggau",
    "publisher_year": "2025",
    "collation": "",
    "series_title": "",
    "call_number": "372.2",
    "language_name": "Indonesia",
    "source": "mixed material",
    "classification": "372.2",
    "notes": "Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk pembelajaran berupa media pembelajaran pop up book  pada pembelajaran pendidikan pancasila Kelas V SD Negeri 39 Lubuklinggau yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini yaitu research and development (R&D) dengan model pengembangan yang digunakan yaitu ADDIE sampel penelitian atau subjek penelitian ini yaitu siswa kelas V yang berjumlah 26 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui pengisian angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) kualitas media dilihat dari aspek kevalidan  dari tiga validator yakini bahasa, media, dan materi dengan meperoleh termasukan hasil uji kelayakan bahasa dengan skor rata-rata 0,83 dengan katagori tinggi. Kemudian  hasil uji kelayakan media diperoleh skor rata-rata 0,83 dengan katagori tinggi. Sedangkan hasil uji kelayakan materi diperoleh skor rata-rata 0,90 dengan katagori tinggi  2) kualitas media dari aspek kepraktisan guru dan siswa pop up book memenuhui kriteria sangat praktis dengan rata-rata pengambilan uji kepraktisan pendidik mendapatkan skor rata-rata 89,285% dengan katagori sangat praktis. Kemudian untuk uji kepraktisan one to one diperoleh skor rata-rata 100% dengan katagori sangat praktis. Lalu hasil uji kepraktisan kelompok kecil diperoleh skor rata-rata 100% dengan katagori sangat praktis. Sedangkat dari hasil uji keefektifan perserta didik diperoleh hasil penilaian uji keefektifan perserta didik dengan skor N-gain sebesar 0,70 tinggi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pop up book pada pembelajaran pendidikan pancasila memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif serta dapat digunakkan dalam pembelajaran.\r\n\r\nKata kunci: Pengembangan, Media Pop Up Book, Pendidikan Pancasila",
    "image": "PGSD.jpg.jpg",
    "files": [
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "COVER"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "LEMBAR PERSETUJUAN"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "LEMBAR PENGESAHAN"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "ABSTRAK"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "BAB I"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "BAB V"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "DAFTAR PUSTAKA"
            }
        }
    ],
    "name": [
        {
            "authors": {
                "author_name": "TSANIYAH DWI GUSTINI",
                "authority_type": "Pengarang"
            }
        }
    ],
    "input_date": "2025-09-29 09:02:43",
    "last_update": "2025-09-29 09:15:01"
}