{
    "biblio_id": 1713,
    "title": "PENGEMBANGAN MODUL FLUIDA STATIS BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP  ILMIAH SISWA KELAS XI",
    "type": "Skripsi",
    "gmd_name": "SKRIPSI S1 FISIKA",
    "publisher_name": "Universitas PGRI Silampari",
    "publish_place": "Lubuklinggau",
    "publisher_year": "2025",
    "collation": "",
    "series_title": "",
    "call_number": "530",
    "language_name": "Indonesia",
    "source": "mixed material",
    "classification": "530",
    "notes": "Penelitian ini bertujuan untuk (1), Menghasilkan modul fluida statis berbasis Problem Based Learning yang layak untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan sikap ilmiah siswa kelas XI. (2), Mengetahui peningkatan Keterampilan Proses Sains siswa kelas XI setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan modul fluida statis berbasis Problem Based Learning (3), Mengetahui peningkatan Sikap Ilmiah siswa kelas XI Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan modul fluida statis berbasis Problem Based Learning. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Pengembangan dilakukan dengan mengacu pada model 4-D dengan tahapan Definition, Design, Development dan Dissemination. Hasil penelitian menunjukkan bahwa. Modul fluida statis berbasis Problem Based Learning layak digunakan untuk meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Sikap Ilmiah siswa SMA dengan hasil validasi ahli materi sebesar 48, ahli media 60, ahli bahasa 40 dengan kategori sangat baik. Peningkatan Keterampilan Proses Sains  sebesar 0,86 dengan kategori tinggi dan. Peningkatan Sikap Ilmiah setelah menggunakan modul fluida statis berbasis Problem Based Learning. Berdasarkan nilai presentase sebesar 0,85 dengan kategori tinggi. Berdasarkan analisis tersebut maka dapat disimpulkan bahwa Modul Fluida Statis  berbasis Problem Based Learning termasuk dalam kategori baik sehingga layak untuk kegiatan pembelajaran dikelas.\r\n\r\nKata Kunci: Modul Fluida Stratis, Problem Based Learning, Keterampilan Proses Sains , Sikap Ilmiah.",
    "image": "FISIKA.jpg.jpg",
    "files": [
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "COVER"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "LEMBAR PENGESAHAN"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "ABSTRAK"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "BAB I"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "BAB V"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "DAFTAR PUSTAKA"
            }
        }
    ],
    "name": [
        {
            "authors": {
                "author_name": "RAHAYU PREMESTI",
                "authority_type": "Pengarang"
            }
        }
    ],
    "input_date": "2025-09-24 17:32:51",
    "last_update": "2025-09-24 17:39:37"
}