SKRIPSI S1 PGSD
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS IV SD NEGERI 20 REJANG LEBONG
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar PKN siswa kelas IV SD Negeri 20 Rejang Lebong. Metode penelitian ini mengunakan metode penelitian pre-exsperimental design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas IV SD Negeri 20 Rejang Lebong. Pengambilan sampel dalam penelitian ini mengunakan metode sensus atau sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan mengunakan soal pilihan ganda yang terdiri dari 15 soal. Teknik analisis data mengunakan uji Z. Hasil penelitian yaitu setelah di terapkan model pembelajaran mind mapping hasil belajar siswa singnifikan tuntas dengan nilai rata-rata 84,25. Hal tersebut dapat di lihat pada Rekapitulasi nilai pre-test rata-rata nilai siswa 26,04 dengan simpang baku 11,25 sebelum di terapkan model pembelajaran mind mapping. Setelah di terapkan model pembelajaran mind mapping hasil belajar siswa meningkat dengan pos-test nilai rata-rata 84,25 dengan simpang baku 10,17. Hasil tersebut juga di perkuat dengan uji Z hipotesis di peroleh . Jadi dalam penelitian ini maka di terima dan di tolak dengan taraf singnifikan 0,05
Kata Kunci : Penerapan, Hasil Belajar, Mind Mapping, Pkn
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
JUANDA SAPUTRA - Personal Name
|
| Student ID |
5017018
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
JUANDA SAPUTRA - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2022 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |