JOGI MANURUNG Pengarang Ira Miyarni Sustianingsih, M.Hum Dosen Pembimbing 1 Sarkowi, M.Hum Dosen Pembimbing 2 Ira Miyarni Sustianingsih, M.Hum Ketua Penguji Dr. Yadri Irwansyah, M.Pd. Penguji 1 Dr. Ratna Wulansari, M.Pd. Penguji 2 JOGI MANURUNG Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media pembelajaran audio visual dengan menggunakan Camtasia Studio dalam pelajaran sejarah di kelas X Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Kota Lubuk Linggau. Metode penelitian yang diterapkan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini mencakup observasi, wawancara, dan distribusi angket kepada siswa Kelas X TKJ II. Proses analisis data dalam penelitian ini mengikuti model analisis data Miles dan Huberman, yang meliputi tahap-tahap seperti reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran audio visual yang berupa video yang dihasilkan melalui Camtasia Studio mampu meningkatkan minat dan keterlibatan siswa, serta memperbaiki kualitas pembelajaran di kelas. Kesimpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa media pembelajaran berbasis audio visual dengan Camtasia Studio dapat digunakan dengan baik untuk pembelajaran sejarah. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa media pembelajaran audio visual yang memakai Camtasia Studio dapat meningkatkan kemampuan kognitif, daya tarik terhadap pelajaran sejarah, serta motivasi belajar siswa. Kata kunci: Media Pembelajaran, Camtasia Studio, Pemanfaatan.