NELVA SENJA KIRANA Pengarang Dr. Sukasno, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Dr. Akmal Rijal, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd Penguji 2 Eka Lokaria, M.Pd. Si Penguji 1 Dr. Sukasno, M.Pd. Ketua Penguji NELVA SENJA KIRANA Contributor

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah rendahnya hasil belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri 4 Muara Kelingi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPS siswa setelah diterapkan Media Teka-Teki Silang. Metode penelitian yang digunakan berbentuk eksperimen semu dengan desain pre test dan post test. Populasinya seluruh kelas V SD 04 Muara Kelingi Tahun Pelajaran 2025. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data menggunakan tes tertulis berbentuk pilihan ganda sebanyak 16 soal. Data yang terkumpul di analisis menggunakan Uji Z pada taraf kepercayaan Alfa 0,05. Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 4 Muara Kelingi setelah diterapkan pembelajaran menggunakan media teka-teki silang secara signifikan tuntas. Rata-rata nilai tes akhir sebesar 84,52 dan persentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan 92%. Kata kunci: Hasil Belajar, Media Teka Teki Silang, IPS