SKRIPSI S1 PGSD
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 MUARA KULAM
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar LKPD berbasis Problem Based Learning (PBL) pada mata pelajaran matematika yang valid, praktis, dan efektif. Subjek dalam penelitian ini adalah 2 dosen sebagai validator media dan validator bahasa, guru kelas, dan 28 siswa kelas V SD Negeri 1 Muara Kulam. Metode yang digunakan adalah Research And Development (R&D) dengan model 4-D yaitu define, design, develop, deseminate. Hasil analisis validasi ahli media memperoleh angka 0,90 dalam kategori sangat valid. Validasi ahli bahasa memperoleh angka 0,92 dengan kategori sangat valid. Validasi materi memperoleh angka 0,90 dengan kategori sangat valid. Rekapitulasi persentase kepraktisan mencapai 84,33% dalam kategori sangat praktis. Kemudian hasil efektivitas memperoleh nilai N-gain sebesar 0,75 dalam kategori tinggi. Dapat disimpulkan bahwa bahan ajar LKPD berbasis Problem Based Learning (PBL) valid, praktis, dan efektiv. Dengan demikian, dapat dinyatakan bahwa bahan ajar LKPD berbasis Problem Based Learning (PBL) layak digunakan dalam mata pelajaran Matematika siswa kelas V Sekolah Dasar.
Kata Kunci: PBL, Bahan ajar LKPD, Sekolah Dasar, Matematika.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
MERSI WULANDARI - Personal Name
|
| Student ID |
5021207
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Elya Rosalina, M.Pd. Mat - - Ketua Penguji
Dr. Supriyanto, M.Pd. - - Penguji 1 Eka Lokaria, M.Pd. Si - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
MERSI WULANDARI - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
372.2
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |