PERA Pengarang Ria Dwi Jayati, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Nopa Nopiyanti, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Linna Fitriani, M.Pd. Penguji 2 Ria Dwi Jayati, M.Pd. Ketua Penguji Dr. Dian Samitra, M.Pd. Si Penguji 1 PERA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Desain LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) dan kevalidan serta kepraktisan dalam penggunaan LKPD berbasis PBL (Problem Based Learning) untuk kelas XI pada materi pembelahan sel. Metode penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan 4-D. Teknik analisis data menggunakan angket dan wawancara. Berdasarkan penilaian validator diperoleh 85% dari validator ahli bahasa dan 93% dari validator ahli materi dan 78% dari validator ahli media serta melakukan uji kepraktisan dari kelompok kecil 6 sampel siswa dan guru biologi sebesar 96% di SMA Negeri 8 Lubuklinggau. Maka dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis PBL pada materi pembelahan sel terkait desainnya menarik dan valid untuk digunakan dalam proses pembelajaran serta praktis penggunaan oleh guru dan siswa pada saat pembelajaran. Kata Kunci: Lembar Kerja Peserta Didik, Problem Based Learning Pembelahan sel