INAYAH HANI SARTIKA Pengarang Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Citra Raflesia, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Ketua Penguji Dr. Viktor Pandra, M.Pd Ketua Penguji Lucy Asri Purwasi, M.Pd.Mat. Penguji 2 INAYAH HANI SARTIKA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 1 Widodo. Metode penelitian yang digunakan berbentuk Pre-Eksperimental Design. Populasinya adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 1 Widodo dan sampel penelitian yang berjumlah 24 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik sampling jenuh. Data yang terkumpul dianalisis mengggunakan tes. Berdasarkan hasil analisis data dengan taraf signifikan α = 5% dan dk = 23 menunjukkan besar Z_(hitung )= 3,52 dan Z_(tabel ) = 1,64 (Z_hitung > Z_tabel). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa rata-rata hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 1 Widodo setelah diterapkan model pembelajaran Role Playing berbantuan media komik signifikan tuntas. Kata Kunci: model pembelajaran, role playing, IPA, komik