EUIS NUR AF’IDAH Pengarang Fitria Lestari, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Yunita Wardianti, M.Pd. Si Dosen Pembimbing 1 Destien Atmi Arisandy, M.Pd. Penguji 1 Nopa Nopiyanti, M.Pd. Penguji 2 Yunita Wardianti, M.Pd. Si Ketua Penguji EUIS NUR AF’IDAH Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui desain pengembangan media pembelajaran augmented reality berbasis lingkungan sekitar cekdam di Desa Tugu Sempurna untuk siswa SMA dan mengetahui kelayakan pengembangan media pembelajaran augmented reality berbasis lingkungan sekitar cekdam di Desa Tugu Sempurna untuk siswa SMA dilihat dari aspek kevalidan dan kepraktisan. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri Tugu Sempurna dan lingkungan sekitar cekdam di Desa Tugu Sempurna. Model penelitian yang digunakan ADDIE, namun hanya sampai tahap implementasi. Subjek uji coba penelitian ini adalah validator, pendidik dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan analisis validitas media, bahasa, materi dan analisis kepraktisan media. Instrument pengumpulan data yang digunakan peneliti berupa lembar wawancara, angket dan observasi Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata ujicoba one to one (88,73%), small group (90,35%), field test (74,06%) sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran augmented reality dapat meningkatkan motivasi belajar peserta siswa. Kata Kunci: Augmented reality, motivasi belajar , pengembangan,.