PENGEMBANGAN E-LKPD DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS V SD NEGERI 53 LUBUKLINGGAU

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENGEMBANGAN E-LKPD DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS V SD NEGERI 53 LUBUKLINGGAU

XML JSON

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD dengan pendekatan saintifik terhadap hasil belajar pendidikan Pancasila kelas V SD Negeri 53
Lubuklinggau. Pengembangan E-LKPD dilakukan dengan menggunakan aplikasi Photoshop dan Canva, dirancang menyerupai buku dengan gambar dan pemilihan warna yang sesuai dengan materi pembelajaran pendidikan pancasila, khususnya materi NKRI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan memiliki validitas yang cukup baik dengan persentase kevalidan 0,76 berdasarkan validasi ahli media, ahli bahasa, dan ahli materi. Kepraktisan E-LKPD diukur melalui uji coba kelompok kecil yang melibatkan 6 siswa dan 1 guru, dengan hasil angket menunjukkan persentase kepraktisan sebesar 86,30%, yang dikategorikan sangat praktis. Selain itu, efektivitas E-LKPD juga dinilai sedang dengan persentase 0,68. E-LKPD yang dikembangkan ini berhasil menuntaskan hasil belajar siswa, sehingga dapat digunakan secara efektif dalam pembelajaran pendidikan pancasila.

Kata kunci: E-LKPD, Saintifik & Hasil Belajar


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
DINDA VIRANITA - Personal Name
AUDIA AGUSTIN - Personal Name
Student ID
5020089
Dosen Pembimbing
Aren Frima, M. Pd - - Dosen Pembimbing 1
Nur Fitriyana, M. Pd. Mat. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Aren Frima, M. Pd - - Ketua Penguji
Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd - - Penguji 1
Andri Valen, M. Pd. - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
AUDIA AGUSTIN - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail